Struttura delle videolezioni

Nell’ambito del progetto di Cassa Forense sono state realizzate delle videolezioni della durata di un’ora, strutturate in 4 argomenti per ora, ciascuno dei quali è costituito dalle slides accompagnate da un commento audio/video del relatore. Il formato in cui sono state prodotte le videolezioni è lo scorm 1.2. con standard HTML5.

Nella parte inferiore del player sono riportati i comandi per mettere in pausa/riprendere l’audio/video del docente (play e stop) ed è stata inibita ogni funzione che permetta di proseguire nel corso senza aver risposto correttamente ai quesiti.

Solo una volta completato l’intero corso, nel menù a tendina in alto, viene riportata la struttura completa del modulo e un indicatore segnala il completamento di ogni singolo argomento. 

Il completamento di ciascun argomento che compone la videolezione si ha una volta ascoltate/viste tutte le slides/video che compongono l’argomento stesso e una volta superati correttamente i momenti di verifica che vengono proposti durante la fruizione del modulo. 

Sempre una volta completato il corso, nella parte inferiore dello stesso, sarà riportata l’indicazione del numero di argomenti che compongono il corso con i tasti di avanzamento e sarà reso disponibile il materiale didattico.

Sistema di controllo della partecipazione ai corsi e-learning tramite i quesiti 

La videolezione si compone, inoltre, da quattro momenti di verifica per ogni ora di corso, proposti all’utente durante la fruizione. 

Il momento di verifica si compone di una domanda a risposta multipla con almeno 3 alternative di risposta (quesito) estratta in maniera casuale da un paniere di almeno 5 domande. I quesiti sono proposti ad intervalli di tempo irregolari, variabili e non prevedibili dall’utente e la risposta dovrà essere fornita entro 60 secondi dalla sua formulazione e ciò viene comunicato all’utente contestualmente alla proposizione della domanda. 

Nel caso in cui l’utente non risponda entro il termine di 60 secondi dalla proposizione della domanda o risponda in modo errato alle domande del momento di verifica, l’argomento corrispondente non sarà registrato come completato e lo stesso dovrà essere ripetuto nuovamente dall’utente.

Requisiti tecnici minimali

Di seguito si riportano le caratteristiche hardware e software necessarie per l'accesso alla piattaforma e alle videolezioni che garantistico la fruibilità dei servizi on-line dalle postazioni con le più diffuse configurazioni dell’ambiente Windows, Mac e dispositivi mobili.

Requisiti hardware minimi

Windows

Mac:

  • Processore: Intel® Pentium 4 a 2.33Ghz o superiore
  • RAM: almeno 1 Gb
  • Casse audio o cuffia
  • Scheda audio
  • Scheda video: risoluzione 1024 x 768, display a migliaia di colori (milioni di colori consigliato)
  • Processore: Intel Core™ Duo a 1.33GHz o superiore
  • RAM: almeno 1 Gb
  • Casse audio o cuffia
  • Scheda audio
  • Scheda video: risoluzione 1024 x 768, display a migliaia di colori (milioni di colori consigliato)

 

Requisiti software minimi

Windows

Mac:

  • Sistema operativo: Windows 7, Windows 8 e 10 e successivi
  • Browser: Internet Explorer 8 e successivi, Google Chrome, Firefox, 
  • Preferenze browser: CSS abilitato, Javascript abilitato, Cookies abilitato

 

  • Sistema operativo: Mac OS X 10.4 o superiore
  • Browser: Safari 7 e successivi, Google Chrome 
  • Preferenze browser: CSS abilitato, Javascript abilitato, Cookies abilitato

 

Le videoregistrazioni e in generale la piattaforma saranno visibili anche dai principali dispositivi mobili e dai relativi sistemi operativi (Ios, Android etc ).

L’ampiezza di banda necessaria minima per seguire le videolezioni è di 500 Kbps.

Attestato di certificazione di attribuzione crediti

L’attestato sarà disponibile, in tempo reale, solo nel caso di completamento del corso da parte dell’utente.

L’attestato conterrà:

  • i dati per l’identificazione univoca del partecipante (Nome, Cognome, Codice Fiscale, Albo di appartenenza, Numero di iscrizione all’albo etc);
  • la data di completamento del corso da parte dei partecipanti;
  • il numero di crediti riconosciuti per il corso (1 per ogni video lezione della durata di un’ora).